Reviews and musings about game education, ethics, indie projects, game research. Mostly finnish at this point.
Showing posts with label pelikasvatus. Show all posts
Showing posts with label pelikasvatus. Show all posts
Tuesday, 17 March 2020
Nyt ollaan sitten sisällä... mitäs tehtäisiin?
Nykytilanteen takia kotonaa olemista ja pelaamista tulee tapahtumaan enemmän, ja tämä voi kiristää tilannetta jos perheessä on jo ennestään kiistaa pelaamisesta ja tämän määrästä. Tässä artikkelissa käsittelen sitä kuinka pelikasvatuksen kannalta kyseessä ei ole katastrofi, vaan pikemminkin mahdollisuus vanhemmalle.
Sunday, 24 February 2019
Fortnite perheen kannalta
Peli herättää myös useassa perheessä varmasti kiistoja peliaikojen ja määrän suhteen. Se että riitoja syntyy ei välttämättä ole pelin vika, vaan että pelaamiseen suhtaudutaan perheessä väärällä tavalla. Tämä kertoo siitä että pelikasvatus on osa nykyaikaista kasvatusta, eikä erillinen osa elämää. Ratkaisuja on olemassa: tutustu peleihin, keskustele asioista perheen kesken, tee sopimuksia ja tue tavoitteellista toimintaa. Tämä vaatii vanhemmalta vähän modernimpaa kasvatusotetta: kuuntelemisen taitoja, käytännössä samoja kuin ‘Toimiva perhe’-kursseilla opetetaan. Negatiivisen viestinnän sijasta kannattaa käyttää myönteistä viestintää ja aktiivista kuuntelua.
Sunday, 10 February 2019
Fortnite Battle Royale
Maailman suosituin peli
Alkuperäinen Battle Royale-elokuva oli japanilainen dystopinen trilleri vuodelta 2000. Elokuvan teemaa popularisoi länsimainen ‘Nälkäpeli’-elokuvasarja ja trendi on jatkunut sillä että 'Battle Royale'-pelejä tuntuu ilmestyvän markkinoille joka kuukausi. Ideana on tiputtaa sata ihmistä kentälle - vain yksi näistä tai yksi joukkue on voittaja. Varsinainen jännittävä piirre oli vahinkoa tuottava myrsky, joka pienentää pelialuetta - lopulta kaikki taistelevat samasta pienestä maapläntistä. Forniten muut pelimuodot tarjoavat myös vaihtoehtoja, Fortnite: Save The World on neljän pelaajan yhteistyöpeli zombeja vastaan ja Creative-pelimuoto on Minecraftin innoittamaa rakentelua ja se ilmestyi 2018 joulukuussa.
Tunnisteet:
Battle Royale,
ilmaispeli,
kasvatus,
lasten pelit,
PEGI 12,
pelikasvatus
Friday, 5 October 2018
Pelitaito-kouluttajat? Mitä ne ovat?
EHYT RY on ollut monella tapaa julkisuudessa, mutta mitä ovat ‘Pelitaito’-kouluttajat? Ovatko he lastenlääkäreitä vai peliaddikteja vai mitä? Kävin EHYT RY:n Pelitaito-koulutuksen läpi ja voin kertoa miten meikäläisistä voi olla apua kouluille, vanhemmille, pelaavalle nuorisolle ja ammattilaisille, esimerkiksi oppituntikäyntien ja vanhempainiltojen muodossa. Pelitaidon sivut antavat tietoa ja vinkkejä aiheesta.
Näkökulma pelaamiseen on se että lähes kaikki pelaavat digitaalisia pelejä. Pelit ovat hyvä harrastus, jos haitat minimoidaan. Vanhempien tutustuminen peleihin ja keskusteluyhteys pelaavaan nuoreen kannattaa, koska ymmärtämällä harrastusta vanhemmat voivat tehdä rakentavia kasvatuspäätöksiä.
Pelaamista ei voi enää erottaa muusta kasvatuksesta, vaan pelikasvatus on osa nykyajan kasvatusta, oli sitten kyse digitaalisista peleistä tai rahapelaamisesta. Kulma pelitaidossa on elämänhallintataitojen näkökulma. Monipuoliset virikkeet elämässä ovat pop. Materiaali käsittelee miksi pelataan, ja suuntaa kohti ratkaisukeskeistä ajattelua. Tutkimustieto osaa kertoa pelaamisesta myös enemmän kuin vieläpä muutama vuosi sitten, mutta ei osaa antaa tarkkaa määrää ongelmallisesta pelaamisesta kun taas rahapelaamisesta tämä tiedetään tarkkaan. Niko Männikön 2017 ilmestyneen väitöskirjan “Problematic gaming behavior among adolescents and young adults : relationship between gaming behavior and health” tulos oli että 10% pelaajista löytyi joitakin elementtejä ongelmallisesta pelaamisesta. Tästä uutisoitiin mediassa harhaanjohtavasti ja esimerkiksi Mikko Meriläinen on käsitellyt tulosta blogissaan. Faktuaalisesti sanottuna, tuo 10% on pelaajien riskiryhmä, joka on riittävä syy puhua asioista.
Tärkein toimintamuoto on keskustelemalla etenevä koulutus. Eri aiheet kiinnostavat vanhempia - joskus rahapelaamisen kaltaista mekaniikkaa esiintyy digitaalisissa peleissä ja niihin liittyvässä oheistoiminnassa. Joissain perheissä ajankäyttö on ongelma, joissain ei. Jotkut saattavat olla kiinnostuneita miten sinistä valoa voi vähentää (esimerkiksi F.Lux on tähän hyvä ohjelma).
Väkivalta ei nouse nykyään keskusteluun samassa määrin kuin aikaisemmin. Ehkä jalkapallopelin e-sports turnauksessa tapahtuneen ampumatapauksen takia on alettu ymmärtämään, että väkivallan taustalla ovat monet ongelmat. Viimeaikainen Youth Violence and Video Games: A Data Analysis listasi 20 muuta syytä jotka korreloivat vahvemmin kuin tietokonepelien pelaaminen, mm. perheloma oli väkivaltaisia pelejä vahvempi indikaattori väkivallasta. Lisäksi tietokonepelien pelaaminen viikonloppuisin ei ollut minkäänlainen indikaattori.
EHYT on rahoitettu Sosiaali- ja terveysjärjestöjen avustuskeskus (STEA) tuella ja se tarjoaa koulutuksia pelitaidon lisäksi myös rahapelaamisesta ja päihteistä. Tilattavat koulutukset ovat 45 min oppitunteja koululuokille, 90-minuutin vanhempainiltoja sekä ammattilaisille räätälöityjä koulutuksia. Kaikilta terveys- ja sosiaalialan työntekijöiltä vaaditaan usein tietämystä aiheesta, josta näillä ei voi olla syvällistä kokemusta. Lisäksi nuorille ja vanhemmille järjestetään kohtaamisia, vanhempia palvelee myös verkkovanhempainillat jossa käsitellään tärkeitä aiheita.
Pelitaito-kouluttajia ja myös allekirjoittanutta voi tilata puhututtamaan aiheesta. Kouluttajia voi kysyä pääkoordinaattori Aino Harvolalta tai esimerkiksi Pirkanmaan ollessa kyseessä Anne Mikkola. Sähköpostit ovat muotoa: etunimi.sukunimi(at)ehyt.fi
http://www.ehyt.fi/fi/pelitaito-oppitunnit-ja-vanhempainillat
Näkökulma pelaamiseen on se että lähes kaikki pelaavat digitaalisia pelejä. Pelit ovat hyvä harrastus, jos haitat minimoidaan. Vanhempien tutustuminen peleihin ja keskusteluyhteys pelaavaan nuoreen kannattaa, koska ymmärtämällä harrastusta vanhemmat voivat tehdä rakentavia kasvatuspäätöksiä.
Pelaamista ei voi enää erottaa muusta kasvatuksesta, vaan pelikasvatus on osa nykyajan kasvatusta, oli sitten kyse digitaalisista peleistä tai rahapelaamisesta. Kulma pelitaidossa on elämänhallintataitojen näkökulma. Monipuoliset virikkeet elämässä ovat pop. Materiaali käsittelee miksi pelataan, ja suuntaa kohti ratkaisukeskeistä ajattelua. Tutkimustieto osaa kertoa pelaamisesta myös enemmän kuin vieläpä muutama vuosi sitten, mutta ei osaa antaa tarkkaa määrää ongelmallisesta pelaamisesta kun taas rahapelaamisesta tämä tiedetään tarkkaan. Niko Männikön 2017 ilmestyneen väitöskirjan “Problematic gaming behavior among adolescents and young adults : relationship between gaming behavior and health” tulos oli että 10% pelaajista löytyi joitakin elementtejä ongelmallisesta pelaamisesta. Tästä uutisoitiin mediassa harhaanjohtavasti ja esimerkiksi Mikko Meriläinen on käsitellyt tulosta blogissaan. Faktuaalisesti sanottuna, tuo 10% on pelaajien riskiryhmä, joka on riittävä syy puhua asioista.
Tärkein toimintamuoto on keskustelemalla etenevä koulutus. Eri aiheet kiinnostavat vanhempia - joskus rahapelaamisen kaltaista mekaniikkaa esiintyy digitaalisissa peleissä ja niihin liittyvässä oheistoiminnassa. Joissain perheissä ajankäyttö on ongelma, joissain ei. Jotkut saattavat olla kiinnostuneita miten sinistä valoa voi vähentää (esimerkiksi F.Lux on tähän hyvä ohjelma).
Väkivalta ei nouse nykyään keskusteluun samassa määrin kuin aikaisemmin. Ehkä jalkapallopelin e-sports turnauksessa tapahtuneen ampumatapauksen takia on alettu ymmärtämään, että väkivallan taustalla ovat monet ongelmat. Viimeaikainen Youth Violence and Video Games: A Data Analysis listasi 20 muuta syytä jotka korreloivat vahvemmin kuin tietokonepelien pelaaminen, mm. perheloma oli väkivaltaisia pelejä vahvempi indikaattori väkivallasta. Lisäksi tietokonepelien pelaaminen viikonloppuisin ei ollut minkäänlainen indikaattori.
Kuva: Publicdomainpictures.net
EHYT on rahoitettu Sosiaali- ja terveysjärjestöjen avustuskeskus (STEA) tuella ja se tarjoaa koulutuksia pelitaidon lisäksi myös rahapelaamisesta ja päihteistä. Tilattavat koulutukset ovat 45 min oppitunteja koululuokille, 90-minuutin vanhempainiltoja sekä ammattilaisille räätälöityjä koulutuksia. Kaikilta terveys- ja sosiaalialan työntekijöiltä vaaditaan usein tietämystä aiheesta, josta näillä ei voi olla syvällistä kokemusta. Lisäksi nuorille ja vanhemmille järjestetään kohtaamisia, vanhempia palvelee myös verkkovanhempainillat jossa käsitellään tärkeitä aiheita.
Pelitaito-kouluttajia ja myös allekirjoittanutta voi tilata puhututtamaan aiheesta. Kouluttajia voi kysyä pääkoordinaattori Aino Harvolalta tai esimerkiksi Pirkanmaan ollessa kyseessä Anne Mikkola. Sähköpostit ovat muotoa: etunimi.sukunimi(at)ehyt.fi
http://www.ehyt.fi/fi/pelitaito-oppitunnit-ja-vanhempainillat
Tunnisteet:
EHYT,
nuorisotyö,
ongelmallinen pelaaminen,
pelikasvatus,
pelitaito
Subscribe to:
Posts (Atom)